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視頻會(huì)議融入教育，打破地域限制，創(chuàng)造無(wú)限可能！

發(fā)布時(shí)間：2019-05-06 來(lái)源：飛視美科技

摘要：近些年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，人們的生活、學(xué)習(xí)和發(fā)展方式都受到了巨大的改變。而教育借助視頻會(huì)議的翅膀穿越大山、大海，使更多偏遠(yuǎn)地區(qū)的人們受教育的時(shí)間、空間得到延伸。談到教育，我認(rèn)為教育機(jī)會(huì)的公平性是最基本的原則，如果每個(gè)

近些年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，人們的生活、學(xué)習(xí)和發(fā)展方式都受到了巨大的改變。而教育借助視頻會(huì)議的翅膀穿越大山、大海，使更多偏遠(yuǎn)地區(qū)的人們受教育的時(shí)間、空間得到延伸。
      談到教育，我認(rèn)為教育機(jī)會(huì)的公平性是最基本的原則，如果每個(gè)人都能獲得同等的教育資源，那么我相信每個(gè)人都能創(chuàng)造無(wú)限可能。
      然而想象是美好的，事實(shí)是教育資源分部不均呈現(xiàn)中心化，以大城市為主教育資源最為集中，而那些偏遠(yuǎn)的山區(qū)寥寥無(wú)幾，一句“寒門難處貴子”道出了社會(huì)分級(jí)的悲哀現(xiàn)實(shí)。
       促進(jìn)教育的公平性首先要做好教育資源的共享保證“走出去”，飛視美這點(diǎn)做得極好，視頻會(huì)議與教育的結(jié)合讓那些懷有教育情懷的仁者智士們看到了教育公平的希望。飛視美是怎樣一步一步讓教育資源走出去的呢？讓我們來(lái)看看以下場(chǎng)景。

文檔共享：老師在講解知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，可展示各類型教學(xué)文件，便捷的教學(xué)資源共享功能，讓學(xué)員們能更直觀獲取網(wǎng)絡(luò)資源。

電子白板：飛視美遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)提供演示功能豐富的電子白板，讓您在授課中展示觀點(diǎn)、描述問(wèn)題游刃有余。而且同時(shí)支持多個(gè)電子白板創(chuàng)建，演示方便。
課程同步錄制：教師可將遠(yuǎn)程授課過(guò)程中的聲音、視頻、課件、文檔、白板等整個(gè)課程內(nèi)容錄制為一個(gè)多媒體課件，便于存檔，傳播學(xué)習(xí)。因時(shí)間等原因錯(cuò)過(guò)上課的學(xué)生，還可以通過(guò)課程回放，進(jìn)行學(xué)習(xí)。不用親自去教室聽課、不用找同學(xué)索要筆記，只要通過(guò)課程錄制回放就能第一時(shí)間掌握知識(shí)，及其便捷。

很多人會(huì)有疑問(wèn)，這么高大上的系統(tǒng)，價(jià)格一定不菲吧？
答：其實(shí)不然，根據(jù)納溪模式的負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià)“投入少、效益高、見效快”低價(jià)格實(shí)現(xiàn)14個(gè)教學(xué)點(diǎn)區(qū)域化同步教學(xué)，為學(xué)校節(jié)約了交通費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)，系統(tǒng)建成一年就能收回成本，后續(xù)階段直接進(jìn)入“盈利”階段，飛視美系統(tǒng)無(wú)需專人維護(hù)，設(shè)備保修2-3年。

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